單項(xiàng)選擇題張先生因傷殘而退伍,被安排到殘聯(lián)工作。他工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),但每當(dāng)遇到困難時(shí)就會(huì)發(fā)脾氣,認(rèn)為身體的殘疾是自己做不好工作的原因。社會(huì)工作者小欣還了解到,張先生傷殘退伍后,內(nèi)心非常焦慮:認(rèn)為這輩子完了,因此他工作中不愿與同事交流,生活中獨(dú)來(lái)獨(dú)往。鑒于張先生目前的狀況,小欣首先應(yīng)解決其()問(wèn)題。

A.身體康復(fù)
B.非理性信念
C.溝通技巧
D.工作技能


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1.單項(xiàng)選擇題部分復(fù)員退伍軍人在新安置的工作崗位上感到社會(huì)再適應(yīng)的壓力,存在焦慮、憤怒、抑郁等情緒。針對(duì)這種情況,社會(huì)工作者首先應(yīng)為他們提供的服務(wù)是()。

A.聯(lián)系相關(guān)部門(mén),協(xié)商安置措施
B.整合社會(huì)資源,開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位
C.搭建信息平臺(tái),開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)
D.進(jìn)行心理輔導(dǎo),協(xié)助適應(yīng)社會(huì)

3.單項(xiàng)選擇題2008年,小李在某城市建筑工地勞動(dòng)時(shí),不慎從腳手架上失足摔落致殘,他向社會(huì)工作者求助以維護(hù)自身的合法權(quán)益。此時(shí)社會(huì)工作者首先應(yīng)該()。

A.要求建筑工地負(fù)責(zé)人給予適當(dāng)賠償
B.協(xié)助小李和相關(guān)部門(mén)處理好工傷的認(rèn)定問(wèn)題
C.要求小李的家屬前來(lái)協(xié)助介入
D.按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷證明進(jìn)行預(yù)估

最新試題

下列各項(xiàng)屬于社會(huì)工作者在宏觀層面的兒童社會(huì)工作的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

兒童的社會(huì)屬性的特點(diǎn)具體表現(xiàn)在()。

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在義務(wù)教育階段的中小學(xué)開(kāi)展的社會(huì)工作主要包括()。

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下列適合開(kāi)展兒童小組工作的類(lèi)型有()。

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下列各項(xiàng)屬于兒童行為特點(diǎn)的有()。

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兒童社會(huì)工作中,要考慮對(duì)兒童有重要影響的社會(huì)要素,這些要素包括()。

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以家庭為中心的方法有其使用于自身的實(shí)務(wù)原則,那么下列選項(xiàng)中哪些是家庭中心方法的實(shí)務(wù)原則()。

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下面對(duì)兒童社會(huì)工作的定義理解正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

兒童的特點(diǎn)主要包括社會(huì)屬性的特點(diǎn)和成長(zhǎng)發(fā)展的特點(diǎn),以下屬于成長(zhǎng)發(fā)展的特點(diǎn)選項(xiàng)有()。

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城市化進(jìn)程中,許多農(nóng)村家庭的父母進(jìn)城打工,農(nóng)村中因此多了許多失去父母照顧的"留守兒童"。社會(huì)工作者可以為"留守兒童"提供的直接服務(wù)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題