多項選擇題按照功能將學前教育課程評價分為()
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.分析性評價
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1.多項選擇題以下是對學前兒童的發(fā)展起重要作用的環(huán)境因素的是()
A.政治
B.家庭
C.學前教育機構(gòu)
D.社區(qū)
2.多項選擇題主題活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)需要遵循()
A.增強環(huán)境材料的目的性
B.增強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的動態(tài)性
C.利用環(huán)境生成主題
D.建立師生互動式環(huán)境
3.多項選擇題小學合理調(diào)整作息時間開展幼小銜接的策略有()
A.縮短課堂教學時間
B.增加戶外活動時間
C.延長午睡時間
D.延長課堂教學時間
4.多項選擇題以下屬于我國幼小銜接面臨的問題有()
A.銜接變成小學化
B.以學前班代替幼小銜接
C.幼小銜接中的師資力量薄弱
D.單方面開展幼小銜接
5.多項選擇題幼兒銜接的意義有()
A.有昨于兒童身心健康
B.有利于兒童良好習慣的養(yǎng)成
C.有利于增強兒童的人際交往與社會適應力
D.有利于增進兒童入學后的學業(yè)
最新試題
以下屬于教育學分支的是()
題型:單項選擇題
我國學前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。
題型:多項選擇題
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長應當注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
題型:判斷題
主題活動應該多采用游戲的方式,多提供戶外活動的機會。
題型:判斷題
以下屬于當今世界的先進學前教育理念的是()
題型:多項選擇題
以下屬于學前教育的教育環(huán)境的是()
題型:單項選擇題
在具體的教學活動方案設(shè)計中教師要充分考慮設(shè)計一定要有層次分明,條理清晰。
題型:判斷題
教育的整合性原則要求有()
題型:多項選擇題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點是變化發(fā)展速度快。
題型:判斷題