一體化教育環(huán)境中，教學目標制定時需考慮對特殊兒童進行整合式的教育，這種做法遵循的是（）。

學前生理發(fā)展障礙兒童不包括（）。

藍德瑞史將游戲治療中設立限制的過程整理為ACT，其中A 代表承認，即（）。

言語障礙是指（）

對幼兒語言障礙的矯治是一項系統(tǒng)、嚴密的工作，矯治時要抓好其中一系列的環(huán)節(jié)，這體現(xiàn)的是語言矯治工作指導原則中的（）。