名詞解釋狹義的文化
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1.單項選擇題幼兒處于想像力十分豐富的年齡階段，他們常常會搜集自己幻想世界中的各種素材對某一事物進行渲染，這是（）。
A、分不清事實與想像的謊話
B、夸耀式的說謊
C、掩蓋式的說謊
D、模仿式的謊話
2.單項選擇題在幼兒園教育目標體系中，（）是幼兒園小、中、大等各年齡班的教育目標。
A、幼兒園教育目標
B、近期目標
C、中期目標
D、活動目標
3.單項選擇題托兒所的保育和教育以（）為主，集體教育和個別教育相結(jié)合。
A、個別教育
B、集體教育
C、品德教育
D、智力教育
4.單項選擇題移情法中的（）（訓(xùn)練方法），是運用言語提示喚醒被試在過去生活經(jīng)歷中親身感受到的最強烈的情緒、情感體驗，引起他們對情緒體驗產(chǎn)生的情境、原因和事件的聯(lián)想，加強情緒體驗與特定社會情境之間建立的聯(lián)系，從而更好地辨別和區(qū)分各種情感。
A、情緒追憶
B、情感換位
C、鞏固深化
D、認知提示
5.單項選擇題把學(xué)習(xí)材料分成幾部分，分步分段地示范，使兒童掌握每一處要領(lǐng)和學(xué)習(xí)的重點。這是示范法中的（）。
A、完整示范
B、部分示范
C、分解示范
D、不同方向示范
最新試題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長應(yīng)當注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
題型：判斷題
教學(xué)活動目標的表述語言應(yīng)明確具體，操作性要強，便于評價。
題型：判斷題
錯誤的、片面的學(xué)前教育理念會耽誤教育實踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。
題型：判斷題
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型：判斷題
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）
題型：多項選擇題
運用操作法時要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型：判斷題
對兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）
題型：單項選擇題
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是（）
題型：單項選擇題
學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。
題型：判斷題