單項(xiàng)選擇題托兒所的保育和教育以（）為主，集體教育和個別教育相結(jié)合。
A、個別教育
B、集體教育
C、品德教育
D、智力教育
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1.單項(xiàng)選擇題移情法中的（）（訓(xùn)練方法），是運(yùn)用言語提示喚醒被試在過去生活經(jīng)歷中親身感受到的最強(qiáng)烈的情緒、情感體驗(yàn)，引起他們對情緒體驗(yàn)產(chǎn)生的情境、原因和事件的聯(lián)想，加強(qiáng)情緒體驗(yàn)與特定社會情境之間建立的聯(lián)系，從而更好地辨別和區(qū)分各種情感。
A、情緒追憶
B、情感換位
C、鞏固深化
D、認(rèn)知提示
2.單項(xiàng)選擇題把學(xué)習(xí)材料分成幾部分，分步分段地示范，使兒童掌握每一處要領(lǐng)和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。這是示范法中的（）。
A、完整示范
B、部分示范
C、分解示范
D、不同方向示范
3.單項(xiàng)選擇題各活動區(qū)之間的（），是指在布置活動區(qū)時要考慮各個區(qū)域的性質(zhì)，盡量把性質(zhì)相似的活動區(qū)安排在一起，以免相互干擾。
A、界限性
B、相容性
C、轉(zhuǎn)換性
D、合理性
4.單項(xiàng)選擇題處于（）階段的兒童已能從一個概念各種具體變化中找出內(nèi)在的本質(zhì)東西。
A、感知覺運(yùn)動
B、前運(yùn)算思維
C、具體運(yùn)算思維
D、形式運(yùn)算思維
5.單項(xiàng)選擇題幼兒在1～2歲時，注意力往往集中在最細(xì)小的物體上，如鞋子放到了鞋架的旁邊而沒有放在鞋架上等，這說明到了（）。
A、細(xì)節(jié)的敏感期
B、行走的敏感期
C、秩序的敏感期
D、語言的敏感期
最新試題
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
對兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。
題型：判斷題
學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。
題型：判斷題
為保證幼兒習(xí)得一技之長，應(yīng)及早對幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
題型：判斷題
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好，不能中途改變。
題型：判斷題
社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
題型：判斷題
我國學(xué)前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育的整合性原則要求有（）
題型：多項(xiàng)選擇題