單項(xiàng)選擇題幼兒處于想像力十分豐富的年齡階段，他們常常會(huì)搜集自己幻想世界中的各種素材對(duì)某一事物進(jìn)行渲染，這是（）。
A、分不清事實(shí)與想像的謊話
B、夸耀式的說(shuō)謊
C、掩蓋式的說(shuō)謊
D、模仿式的謊話
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1.單項(xiàng)選擇題在幼兒園教育目標(biāo)體系中，（）是幼兒園小、中、大等各年齡班的教育目標(biāo)。
A、幼兒園教育目標(biāo)
B、近期目標(biāo)
C、中期目標(biāo)
D、活動(dòng)目標(biāo)
2.單項(xiàng)選擇題托兒所的保育和教育以（）為主，集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合。
A、個(gè)別教育
B、集體教育
C、品德教育
D、智力教育
3.單項(xiàng)選擇題移情法中的（）（訓(xùn)練方法），是運(yùn)用言語(yǔ)提示喚醒被試在過(guò)去生活經(jīng)歷中親身感受到的最強(qiáng)烈的情緒、情感體驗(yàn)，引起他們對(duì)情緒體驗(yàn)產(chǎn)生的情境、原因和事件的聯(lián)想，加強(qiáng)情緒體驗(yàn)與特定社會(huì)情境之間建立的聯(lián)系，從而更好地辨別和區(qū)分各種情感。
A、情緒追憶
B、情感換位
C、鞏固深化
D、認(rèn)知提示
4.單項(xiàng)選擇題把學(xué)習(xí)材料分成幾部分，分步分段地示范，使兒童掌握每一處要領(lǐng)和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。這是示范法中的（）。
A、完整示范
B、部分示范
C、分解示范
D、不同方向示范
5.單項(xiàng)選擇題各活動(dòng)區(qū)之間的（），是指在布置活動(dòng)區(qū)時(shí)要考慮各個(gè)區(qū)域的性質(zhì)，盡量把性質(zhì)相似的活動(dòng)區(qū)安排在一起，以免相互干擾。
A、界限性
B、相容性
C、轉(zhuǎn)換性
D、合理性
最新試題
學(xué)前教育理念對(duì)于教師來(lái)說(shuō)必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。
題型：判斷題
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)前教育的的班級(jí)的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級(jí)。
題型：判斷題
錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會(huì)耽誤教育實(shí)踐，但不會(huì)影響兒童的健康發(fā)展。
題型：判斷題
正確的教育理念的作用是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好（）
題型：多項(xiàng)選擇題
主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
題型：判斷題
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。
題型：多項(xiàng)選擇題
為保證幼兒習(xí)得一技之長(zhǎng)，應(yīng)及早對(duì)幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
題型：判斷題