教師進行教育研究的優(yōu)勢主要有哪些？

教育目的對教育活動具有定向功能、調(diào)控功能和（）

最常用的技能學習評價方法是（）

簡述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。

在課堂教學實施行為分類中，行為問題管理屬于（）

為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？

下列哪項不是學生社會文化生活的特征（）

試述科技革新對課程變革的影響。

義務教育的實施充分說明現(xiàn)代教育具有（）

簡述學生綜合素質(zhì)評價實施的基本原則。