教師教育研究的特點包括（）

雙軌學(xué)制

古代學(xué)校產(chǎn)生于（）

在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源問題主要有（）

結(jié)合班級管理的內(nèi)容，談?wù)勅绾斡行У亻_展班級管理。

在課堂教學(xué)實施行為分類中，行為問題管理屬于（）

根據(jù)評價的價值標(biāo)準(zhǔn)不同，學(xué)生評價方法一般可以分為（）

教師進行教育研究的優(yōu)勢主要有哪些？

認為知識是道德本位的目的觀，這種說法屬于（）

德育