單項選擇題在進行培訓評估時,既要注意培訓系統(tǒng)中各要素內部的相互依賴和相對獨立性,又要注意要素統(tǒng)外因素的制約和影響,這是遵循了培訓評估的()
A、客觀性原則
B、方向性原則
C、系統(tǒng)性原則
D、社會需求原則
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1.單項選擇題發(fā)揮評估標準對人們價值取向的定位、導向作用的途徑是()
A、通過市場調查、職業(yè)分析,掌握社會需求變化
B、評估標準的制定要經(jīng)過實踐的檢驗
C、評估標準要盡量加以量化
D、反饋評估結果
2.單項選擇題要注意發(fā)揮培訓評估促進職業(yè)培訓,提高社會科學技術水平的重要作用,就必須使得()
A、評估要以社會需求為導向
B、評估要客觀準確
C、評估標準與現(xiàn)有需求保持適度超前
D、評估要追蹤科學技術的發(fā)展
3.單項選擇題評估的含義是()
A、對評估對象做出評價
B、對收集到的事物的反應做出分析
C、對某一事物的價值做出判斷
D、對事物的優(yōu)劣分出等級
4.單項選擇題對評估標準的最重要的要求是()
A、可操作性
B、條理性
C、客觀性
D、系統(tǒng)性
5.單項選擇題以下關于教學模式的選題中,不是課時進程模式的是()
A、演示法模式
B、“傳遞-接受”模式
C、“示范-訓練”模式
D、“指導-發(fā)展”模式
最新試題
課時進程結構教學模式有()。
題型:多項選擇題
崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔某一崗位工作的員工,在()等方面的最低要求。
題型:多項選擇題
培訓課程體系中包含的主要內容有()。
題型:多項選擇題
勞動經(jīng)濟學認為,勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比,共同屬性在于()。
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試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
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培訓評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類,具體評估階段的主要方法有()。
題型:多項選擇題
企業(yè)培訓師在創(chuàng)建學習型組織工作中應該具備的職能是()。
題型:多項選擇題
請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務描述理論的基本精神,以及對培訓工作的意義。
題型:問答題
一般職業(yè)能力測試包括()等能力測驗。
題型:多項選擇題
區(qū)分度是指測驗對被測試者的()
題型:單項選擇題