A.在一定規(guī)則約束下的，由兩個以上個體所組成的
B.為了實現(xiàn)共同的目標和任務(wù)，由相互協(xié)作的兩個以上個體所組成的
C.由某些組織根據(jù)需要搭建組成的
D.固定的正式的，兩個以上個體所組成的
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A.品德、責任、知識和能力
B.事業(yè)心、資任、知識和能力
C.品德、知識、能力和業(yè)績
D.品德、知識、資歷和業(yè)績
A.活動性
B.資本性
C.穩(wěn)定性
D.技術(shù)性
A.社會科學發(fā)展
B.社會經(jīng)濟基礎(chǔ)
C.社會科學技術(shù)
D.工業(yè)化進程
A.即時性
C.技能性
B.規(guī)范性
D.專業(yè)性
A.以城市就業(yè)帶動農(nóng)村就業(yè)
B.以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)
C.以小城鎮(zhèn)發(fā)展帶動就業(yè)
D.以高新技術(shù)帶動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變革提升就業(yè)
最新試題
計算機的虛擬現(xiàn)實技術(shù)是（）的技術(shù)。
班組長作為“兵頭將尾”，對其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是（）。
（）屬于效能指標。
區(qū)分度是指測驗對被測試者的（）
人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理（勞動力管理）的束縛；必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能；必須（），提高開發(fā)的整體效果。
企業(yè)培訓師在創(chuàng)建學習型組織工作中應該具備的職能是（）。
有人說，培訓課程體系就是“課程包”，您對此怎么看？請結(jié)合培訓工作實際，談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓課程體系的主要思路、有效做法和主要特色？
請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神，以及對培訓工作的意義。
培訓效果評估與反饋的目的是（）。
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。