A.游戲
B.同伴
C.客體永恒
D.具象
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A.活動(dòng)的結(jié)構(gòu)
B.活動(dòng)的特征
C.活動(dòng)的內(nèi)容領(lǐng)域
D.活動(dòng)的性質(zhì)
A.開(kāi)放性
B.創(chuàng)新性
C.動(dòng)態(tài)性
D.廣泛性
A.游戲
B.課程
C.兒童
D.教學(xué)
A.感官游戲
B.機(jī)能游戲
C.規(guī)則游戲
D.象征游戲
A.道具表演策略
B.反復(fù)朗誦策略
C.圖譜圖畫(huà)策略
D.肢體動(dòng)作策略
最新試題
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競(jìng)賽類的規(guī)則游戲。
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）
長(zhǎng)輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是（）
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過(guò)程。
錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會(huì)耽誤教育實(shí)踐，但不會(huì)影響兒童的健康發(fā)展。
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是（）
以下屬于教育學(xué)分支的是（）