單項(xiàng)選擇題在組織行為學(xué)地研究方法中，設(shè)有控制組并對(duì)研究條件方面進(jìn)行最大程度控制地研究方法是（）。
A.案例研究
B.現(xiàn)場(chǎng)研究
C.實(shí)驗(yàn)室研究
D.文獻(xiàn)研究
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1.單項(xiàng)選擇題只發(fā)展幾種核心業(yè)務(wù)，如只負(fù)責(zé)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和銷售，而讓外部的協(xié)作廠家負(fù)責(zé)制造等，從而形成一個(gè)個(gè)獨(dú)立的模塊，可以根據(jù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要，隨時(shí)添加或去除，而不必背上眾多工廠、車間和其他機(jī)構(gòu)的包袱，這種管理思想是（）。
A.模塊化管理
B.扁平化管理
C.瞪羚式管理
D.分權(quán)化管理
2.單項(xiàng)選擇題支持群體的目標(biāo)、能夠提高群體的工作績(jī)效、具有建設(shè)性的沖突，這是一種有益的沖突，通常被稱為（）。
A.功能失調(diào)的沖突
B.功能正常的沖突
C.群體沖突
D.部門沖突
3.單項(xiàng)選擇題庫(kù)爾特·盧因變革的三步驟是（）。
A.解凍、變革、重新凍結(jié)
B.變革、解凍、變革
C.解凍、教育、溝通
D.溝通、教育、解凍
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)型組織能夠解決傳統(tǒng)組織中固有的三個(gè)問題，即（）。
A.分工、競(jìng)爭(zhēng)和效率
B.分工、協(xié)調(diào)和反應(yīng)性
C.專業(yè)化、競(jìng)爭(zhēng)和反應(yīng)性
D.分工、競(jìng)爭(zhēng)和反應(yīng)性
5.單項(xiàng)選擇題通過非結(jié)構(gòu)化的群體互動(dòng)來(lái)改變?nèi)说男袨榈囊环N方法是（）。
A.敏感性訓(xùn)練
B.專業(yè)培訓(xùn)
C.組織變革
D.分權(quán)管理
最新試題
團(tuán)隊(duì)的作用在于（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過程模型的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
按照赫茲伯格的雙因素理論，下列屬于造成員工非常不滿的原因有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪個(gè)不是群體行為特征的表現(xiàn)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
群體成員在各自探索的階段，他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚，也不明確知道群體的目標(biāo)，這是群體的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于人際溝通的過程中必須注意的特點(diǎn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型包括以下哪些因素？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪項(xiàng)不是價(jià)值觀的功能？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題