A.自信
B.自戀
C.自知
D.自愛(ài)
E.自尊
F.自強(qiáng)
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A.身傳言教
B.生活方式
C.情感
D.交流
E.互相影響
A.表?yè)P(yáng)依賴癥
B.表?yè)P(yáng)脆弱癥
C.表?yè)P(yáng)冷漠癥
D.表?yè)P(yáng)被動(dòng)癥
E.表?yè)P(yáng)饑餓癥
A.主動(dòng)到學(xué)校去拜訪老師
B.幫助老師解決其家庭中的問(wèn)題以解決老師的后顧之憂
C.有意識(shí)地和學(xué)校教育保持一致
D.向?qū)W校對(duì)的教育觀念靠攏
E.虛心向老師請(qǐng)教,掌握科學(xué)的教育方法
A.工具性攻擊
B.身體攻擊
C.言語(yǔ)攻擊
D.間接攻擊
E.他人驅(qū)動(dòng)的攻擊
F.無(wú)原因的攻擊
G.反應(yīng)型攻擊
H.主動(dòng)型攻擊
A.動(dòng)機(jī)缺失
B.興趣轉(zhuǎn)移
C.學(xué)習(xí)無(wú)望
D.恨屋及烏
E.情感饑渴
最新試題
關(guān)于“親子間教學(xué)相長(zhǎng)、共同成長(zhǎng)”的家庭教育過(guò)程觀,說(shuō)法正確的是()
家庭物理環(huán)境是()
剛出生的寶寶更偏愛(ài)()
在影響家庭教育的因素中,關(guān)于文化素質(zhì)作為父母的基本素質(zhì)說(shuō)法正確的是()
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是()
對(duì)于剛開(kāi)始學(xué)習(xí)自己刷牙的嬰幼兒來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)應(yīng)該采?。ǎ┑闹笇?dǎo)方式教孩子刷牙。
在家庭中清晰的界限指的是家庭成員間()
在杜瓦爾的家庭生命周期理論中,老年的家庭階段主要的家庭任務(wù)是()
給孩子一些“劣性刺激",指的是適當(dāng)?shù)模ǎ?/p>
以下哪個(gè)不是現(xiàn)代家庭教育的原則()