A.身傳言教
B.生活方式
C.情感
D.交流
E.互相影響
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A.表揚(yáng)依賴癥
B.表揚(yáng)脆弱癥
C.表揚(yáng)冷漠癥
D.表揚(yáng)被動癥
E.表揚(yáng)饑餓癥
A.主動到學(xué)校去拜訪老師
B.幫助老師解決其家庭中的問題以解決老師的后顧之憂
C.有意識地和學(xué)校教育保持一致
D.向?qū)W校對的教育觀念靠攏
E.虛心向老師請教,掌握科學(xué)的教育方法
A.工具性攻擊
B.身體攻擊
C.言語攻擊
D.間接攻擊
E.他人驅(qū)動的攻擊
F.無原因的攻擊
G.反應(yīng)型攻擊
H.主動型攻擊
A.動機(jī)缺失
B.興趣轉(zhuǎn)移
C.學(xué)習(xí)無望
D.恨屋及烏
E.情感饑渴
A.免費(fèi)自助,參加免費(fèi)學(xué)習(xí)
B.守住底線,不輸在家庭教育上
C.專門人才,參加指導(dǎo)師的學(xué)習(xí)
D.勇攀高峰,讓家庭教育成為生命樂章
最新試題
以下哪個不是現(xiàn)代家庭教育的原則()
在影響家庭規(guī)模的因素中,以下對“社會流動”說法正確的是()
功能良好家庭的標(biāo)志有()
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是()
以下關(guān)于結(jié)構(gòu)家庭理論的說法正確的是()
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)劃分”的是()
在影響家庭教育的因素中,關(guān)于文化素質(zhì)作為父母的基本素質(zhì)說法正確的是()
剛出生的寶寶更偏愛()
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位,依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為()
在現(xiàn)代公民的培育中,家庭教育中的()超越于智力教育。