A.學(xué)校教育
B.家庭教育
C.社會(huì)教育
D.自我教育
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A.對(duì)孩子的教養(yǎng)認(rèn)識(shí)和方法統(tǒng)一
B.對(duì)孩子的科學(xué)喂養(yǎng)
C.祖輩家長(zhǎng)教養(yǎng)觀念要更新,方法要科學(xué)
D.重視文化課程的學(xué)習(xí)
A.語(yǔ)言越界
B.行動(dòng)越界
C.心理越界
D.溝通越界
A.事事包辦,過(guò)度保護(hù)
B.過(guò)度溺愛(ài)、過(guò)度關(guān)注
C.過(guò)度滿足,百依百順
D.包庇縱容,缺乏約束
A.老人隔輩撫養(yǎng)
B.寄宿
C.保姆包辦
D.留守兒童
A.生理影響的因素
B.教育方式不當(dāng)
C.忽視睡眠問(wèn)題
D.吵鬧的家庭環(huán)境帶來(lái)的負(fù)面影響
E.孩子對(duì)事情缺乏興趣
最新試題
在杜瓦爾的家庭生命周期理論中,老年的家庭階段主要的家庭任務(wù)是()
專斷型家庭教養(yǎng)方式可能的后果包括()
家庭教育對(duì)人的一生發(fā)展具有重要影響,具體表現(xiàn)在()
家庭結(jié)構(gòu)類(lèi)型的劃分方法中,屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是()
家庭結(jié)構(gòu)類(lèi)型的劃分方法中,屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)劃分”的是()
家庭物理環(huán)境是()
在影響家庭教育的因素中,關(guān)于文化素質(zhì)作為父母的基本素質(zhì)說(shuō)法正確的是()
在“新婚夫妻”生命階段,個(gè)人成長(zhǎng)的任務(wù)有()
在家庭中清晰的界限指的是家庭成員間()
在影響家庭規(guī)模的因素中,以下對(duì)“社會(huì)流動(dòng)”說(shuō)法正確的是()