A.一是機(jī)構(gòu)管理問題
B.二是家長家庭教育素養(yǎng)長期有效提升問題
C.三是家庭教育經(jīng)費(fèi)得不到保障問題
D.四是政府干預(yù)問題
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A.核心家庭
B.主干家庭
C.隔代家庭
D.單親家庭
E.重組家庭
F.離異家庭
A.孩子自尊心受傷,感到人格尊嚴(yán)被賤踏,不被尊重
B.孩子也會(huì)經(jīng)常的批評別人
C.孩子總是被父母否定,自信心受挫,覺得自己什么也做不好,因而變得膽怯,自卑,退縮
D.認(rèn)為自己不討父母喜歡,因而不能接納自己,自我價(jià)值感低;遇到問題采取逃避方式,自我設(shè)限
E.孩子不聽批評,反正你不會(huì)把我怎么樣,因而對批評油鹽不進(jìn),任你批評得如何狂風(fēng)暴雨,我就是魏然如泰山不動(dòng)
A.要注意榜樣的方向性
B.要實(shí)事求是地宣傳榜樣
C.要注意榜樣的時(shí)代性、層次性
D.不要總以孩子的缺點(diǎn)比別人的優(yōu)點(diǎn)
E.家長要提高自身修養(yǎng)
F.家長要有教育意識,言行舉止要注意影響
G.凡是要求孩子做到的,家長必須首先做到
H.只給孩子做榜樣還不行,必須用榜樣去教育孩子
A.激發(fā)孩子閱讀興趣
B.培養(yǎng)孩子的閱讀能力
C.挖掘孩子的閱讀潛能
D.要教給孩子閱讀方法
A.擔(dān)心型控制
B.高壓型控制
C.情緒型控制
D.言語型控制
E.權(quán)力型控制
F.交換型控制
最新試題
在現(xiàn)代公民的培育中,家庭教育中的()超越于智力教育。
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)劃分”的是()
在影響家庭規(guī)模的因素中,以下對“社會(huì)流動(dòng)”說法正確的是()
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位,依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為()
在杜瓦爾的家庭生命周期理論中,老年的家庭階段主要的家庭任務(wù)是()
以下哪些是現(xiàn)代家庭教育的理念()
親子關(guān)系觀念現(xiàn)在正處于傳統(tǒng)向現(xiàn)代過渡的一個(gè)階段,傳統(tǒng)觀念主要表現(xiàn)在()
以下關(guān)于結(jié)構(gòu)家庭理論的說法正確的是()
關(guān)于“親子間教學(xué)相長、共同成長”的家庭教育過程觀,說法正確的是()
“家丑不可外揚(yáng)”的要求可能出現(xiàn)在()互動(dòng)類型中。