多項(xiàng)選擇題構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的社區(qū)環(huán)境評價(jià)體系()

A、注意其科學(xué)性
B、注意其系統(tǒng)性
C、設(shè)計(jì)預(yù)警性指標(biāo)
D、注意其動(dòng)態(tài)性


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1.多項(xiàng)選擇題保持社區(qū)管理和社區(qū)環(huán)境的動(dòng)態(tài)平衡應(yīng)該注意的包括()

A、綜合平衡
B、宏觀平衡
C、暫時(shí)平衡
D、理想平衡

2.多項(xiàng)選擇題按照社區(qū)環(huán)境對社區(qū)管理作用的層次,社區(qū)可分為()

A、宏觀社區(qū)環(huán)境
B、中觀社區(qū)環(huán)境
C、微觀社區(qū)環(huán)境
D、精神文化環(huán)境

3.多項(xiàng)選擇題社區(qū)的社會環(huán)境包括()

A、經(jīng)濟(jì)環(huán)境
B、政治法律環(huán)境
C、精神文化環(huán)境
D、人口、民族、歷史傳統(tǒng)

4.多項(xiàng)選擇題社區(qū)環(huán)境特征包括()

A、社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和社區(qū)環(huán)境質(zhì)量的關(guān)系十分緊密、相互依存
B、社區(qū)環(huán)境易遭污染
C、社區(qū)環(huán)境廣泛性
D、社區(qū)環(huán)境復(fù)雜性

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于社區(qū)環(huán)境教育的說法,不正確的是()

A、社區(qū)環(huán)境教育要與愛國教育相結(jié)合
B、社區(qū)環(huán)境教育應(yīng)與社區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合
C、社區(qū)環(huán)境教育應(yīng)與社區(qū)文化建設(shè)相結(jié)合
D、社區(qū)環(huán)境教育要與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合

最新試題

根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論,12歲以上屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會工作價(jià)值觀在實(shí)務(wù)中的作用體現(xiàn)為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會達(dá)爾文主義通過()原理解釋貧窮現(xiàn)象,強(qiáng)調(diào)貧窮源于個(gè)人而非社會,認(rèn)為貧窮與個(gè)人自身有關(guān)且多源于懶惰。

題型:單項(xiàng)選擇題

解釋是心理動(dòng)力社會工作的核心治療活動(dòng),它的種類包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

埃里克森認(rèn)為,人類需要與人生任務(wù)緊密相關(guān),如果任務(wù)沒有完成,他們就會面臨危機(jī),根據(jù)該理論,人生的任務(wù)包含哪些?()

題型:多項(xiàng)選擇題

目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含()等類型。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會工作的目標(biāo)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

實(shí)證傳統(tǒng)堅(jiān)信社會工作的知識是建立在自然科學(xué)的方法之上,理論可以經(jīng)由科學(xué)方法證明其有效性而推至更大的人群,這一范式包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

根據(jù)階段性需要學(xué)說,不同的年齡段,人類的普遍需要有所不同,在青少年時(shí)期,()是普遍需要。

題型:單項(xiàng)選擇題

下面關(guān)于依戀理論評估的說法,正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題