A.形象思維
B.邏輯思維
C.發(fā)散思維
D.關(guān)聯(lián)思維
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A、角色同一性
B、同色知覺
C、角色期待
D、角色沖突
A.二次
B.三次
C.四次
D.五次
A.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)法
B.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法
C.間隔時(shí)序準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)法
D.不等同對(duì)照組實(shí)驗(yàn)法
A.內(nèi)容型激勵(lì)理論
B.過程型激勵(lì)理論
C.綜合型激勵(lì)理論
D.行為改造型激勵(lì)理論
A.按職能劃分
B.按程序劃分
C.按在管理過程中的功能
D.按地區(qū)或產(chǎn)品劃分
最新試題
整個(gè)社會(huì)組織體系的基礎(chǔ)是()
組織行為學(xué)作為一門學(xué)科最早產(chǎn)生于()
綜合型激勵(lì)理論的提出者是()
組織縱向?qū)哟谓Y(jié)構(gòu)中,基層主要實(shí)施上級(jí)所安排的具體計(jì)劃或工作,因而也稱()
在完成比較復(fù)雜的任務(wù),特別是從事創(chuàng)造性活動(dòng),()的效率高、成果也多。
在管理群體間互動(dòng)時(shí),如果程序和規(guī)則不夠充分,那么首選辦法是()
在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論中,()領(lǐng)導(dǎo)是現(xiàn)代組織廣泛采用的領(lǐng)導(dǎo)方式。
在領(lǐng)導(dǎo)方格圖中,領(lǐng)導(dǎo)者折中地在關(guān)心人和關(guān)心工作兩者之間求得平衡,不求做出什么成績(jī),但也不會(huì)出大的差錯(cuò),這種領(lǐng)導(dǎo)行為類型是()
在領(lǐng)導(dǎo)的功能中,()貫穿于領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的始終。
組織文化按影響大小可以分為()