閱讀下列材料,回答問題:
材料一19世紀中期以后,社會達爾文主義興起。社會達爾文主義者認為,社會也像個體一樣,應被看作是以這樣方式(優(yōu)勝劣汰)進化的有機體,窮人是生存競爭中的“不適者”,不應予以幫助。在生存競爭中,財富是成功的標志。
--廖仁平《社會達爾文主義悖論性質(zhì)分析》
材料二由于他是一個身體殘疾的人,因此羅斯福對“弱勢群體”有著強烈的個人情感,對“弱勢群體”也比較關注,在經(jīng)濟大危機中,他采取“抑富濟貧”的方式,使得窮人的生存環(huán)境得到改善。
--徐維民《羅斯福“新政”與美國社會保障制度》
材料三20世紀90年代中期以來我國城鎮(zhèn)的登記失業(yè)與職工下崗率
--陳佳貴《社會保障發(fā)展報告(1997-2001)》
(1)分析材料一中社會達爾文主義產(chǎn)生的背景。
(2)結(jié)合所學知識指出羅斯福新政中關注“弱勢群體”的相關措施,并分析其影響。
(3)材料三中我國失業(yè)率上升的主要原因是什么?為解決下崗職工的生活困難,黨和政府采取了哪些措施?
(4)綜合以上材料,你從中獲得了什么啟示?
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簡述20世紀70年代中國取得的外交成就。
簡述五四運動的歷史意義。
(1)宋明理學是糅合了哪些思想形成的?材料一中兩位思想家的觀點有何不同?(2)材料二中顧炎武是如何批判材料一中的思想的?綜合材料一和材料二,說明明清時期儒學發(fā)展有何特點?(3)材料三中的“理性”與材料一中的“天理”有何區(qū)別?與材料二相比,材料三在反封建方面有何發(fā)展之處?結(jié)合所學知識,指出造成以上差異的根源。
請簡述《馬關條約》的主要內(nèi)容及其歷史影響。
簡述中共八大制定的路線及其意義。
(1)根據(jù)材料一表中的相關數(shù)據(jù)并結(jié)合所學知識,指出1953-1985年期間兩次農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長高峰出現(xiàn)的時間及主要原因。(2)分析材料二中的表格,指出1952-1956年我國國民經(jīng)濟中公、私成分變化的主要原因和意義。(3)材料三中的“其他經(jīng)濟類型工業(yè)”應該是什么類型工業(yè)?與1956年相比,1997年的經(jīng)濟成分有何變化?出現(xiàn)這些變化的主要原因是什么?
簡述美國《1787年聯(lián)邦憲法》的主要內(nèi)容。
(1)據(jù)材料一歸納羅馬法包含的基本原則。(2)材料二的規(guī)定和材料一的原則有矛盾的地方嗎?如果有,請具體指出。(3)依據(jù)材料三,概括羅馬法對后世資本主義發(fā)展的影響。
(1)從材料一到材料二,美國的對外貿(mào)易政策先后發(fā)生了怎樣的變化?美國政府推行這些政策的目的分別是什么?(2)根據(jù)材料三概括20世紀70年代美國新貿(mào)易保護主義的主要特點。你認為在日益經(jīng)濟全球化的今天始終存在貿(mào)易保護主義的根源是什么?
簡述華盛頓體系及其實質(zhì)。