A.任意推斷
B.選擇性概括
C.過度引申
D.夸大
E.縮小
你可能感興趣的試題
A.心理問題不一定是由神秘、不可抗拒的力量所產(chǎn)生
B.每一種心理障礙都有其各自特殊的認(rèn)知偏見
C.強調(diào)分析和解決意識狀態(tài)下目前所存在的問題
D.抑郁的產(chǎn)生是因為個體自我期望過高的結(jié)果
E.焦慮的發(fā)生是波動的，不是一成不變的，有開始、高峰和消退的過程
A.多層性
B.相對性
C.聯(lián)想性
D.發(fā)展性
E.先占性
A.對過去事件的評價
B.對當(dāng)前行為的功能分析
C.一個人對某一事件的認(rèn)識和看法
D.對未來發(fā)生事件的預(yù)期
E.對事情的印象
A.不良認(rèn)知方式
B.不良思維方式
C.情緒產(chǎn)生的深層原因
D.自我挫敗行為
E.思考過程
A.詰難
B.療效
C.誘發(fā)事件
D.后果
E.信念
最新試題
弗洛伊德的治療方法屬于（）。
在5歲以前的兒童、成年人的夢境和幻想以及精神分裂癥的患者中常見有精神病性否認(rèn)、歪曲作用等，這是屬于（）。
社會學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)的產(chǎn)生并不一定要通過直接的強化獲得。學(xué)習(xí)也可以通過觀察和模仿的過程來獲得。該理論的提出者是（）。
神經(jīng)癥患者或成年人應(yīng)激反應(yīng)時，表現(xiàn)出壓抑、退行、合理化等，這屬于（）。
心理治療是在特定的時間內(nèi)、隱蔽的、具有保密性的關(guān)系，這種關(guān)系使得來訪者有安全感，促進了自我暴露和自我探索的進行（）。
組員每六人一組，每人一分鐘，要求主題鮮明的技術(shù)叫做（）。
治療師為來訪者提供自己或他人會怎樣看待來訪者的問題的特殊信息，這種方法是（）。
在3～16歲的兒童和青少年中，人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見有非精神病性投射、防御認(rèn)同等，這屬于（）。
“怒傷肝，悲勝怒”體現(xiàn)了中國古代哪種心理治療思想（）。
埃利斯的理性情緒療法屬于（）。