單項(xiàng)選擇題從社會(huì)倫理角度上講,就業(yè)市場(chǎng)更關(guān)注哪個(gè)群體高層()

A、高層群體
B、中層群體
C、精英群體
D、弱勢(shì)群體


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1.單項(xiàng)選擇題下面哪些人具有企業(yè)家才能()

A、車間主任
B、工段長(zhǎng)
C、流水線小工頭
D、CEO

2.單項(xiàng)選擇題就業(yè)是實(shí)現(xiàn)什么要素的配置()

A、財(cái)力
B、專業(yè)
C、人力
D、地理位置

3.單項(xiàng)選擇題下面哪一項(xiàng)是區(qū)分現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)關(guān)鍵要素()

A、信息要素
B、資本要素
C、口才要素
D、技術(shù)要素

4.單項(xiàng)選擇題哪一項(xiàng)不是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)供給的要素()

A、信息要素
B、資本要素
C、口才要素
D、技術(shù)要素

5.單項(xiàng)選擇題我國(guó)大學(xué)教育現(xiàn)在處于一個(gè)什么時(shí)代()

A、大眾化時(shí)代
B、培養(yǎng)少數(shù)人時(shí)代
C、精英時(shí)代
D、有錢人時(shí)代

最新試題

下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來(lái)規(guī)劃。

題型:判斷題

心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。

題型:判斷題

在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。

題型:判斷題

不屬于信息利用過(guò)程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

大學(xué)生就業(yè)期的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。

題型:判斷題

就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的()社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。

題型:多項(xiàng)選擇題

職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。

題型:判斷題

根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題