A、工作經(jīng)驗(yàn)法
B、崗位輪換法
C、工作輪換法
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最新試題
培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理制度的內(nèi)容包括（）。
（）不屬于柯氏四層次培訓(xùn)評(píng)估模式。
培訓(xùn)項(xiàng)目課程描述包含（）等內(nèi)容。
對(duì)（）受訓(xùn)者，宜采用以教師為主教學(xué)方法，以理論講授，報(bào)告會(huì)為主。
為了便于管理，需要外出培訓(xùn)的員工應(yīng)做好相關(guān)工作，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
教學(xué)資料一般分為（）。
柯氏評(píng)估模式中，一般采用（）等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)估。
前瞻性培訓(xùn)需求評(píng)估模型是建立在（）的基礎(chǔ)上。
在柯氏評(píng)估模式中，反應(yīng)評(píng)估一般在培訓(xùn)當(dāng)場(chǎng)或培訓(xùn)一結(jié)束就進(jìn)行，一般采用（）。
三維培訓(xùn)需求分析模型的特征不包括（）。