單項選擇題同為資本主義國家，法國在教育行政上實施集權制，而美國在教育行政上實施分權制。這主要是受到（）因素的影響。
A.經濟因素
B.政治因素
C.文化因素
D.原有學制
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1.單項選擇題我國舊學制仿造或參考了國外的學制而制定的，以下與其他三個學制參照的國家不同的是（）
A.壬子癸丑學制
B.壬寅學制
C.壬戌學制
D.癸卯學制
2.單項選擇題（）的頒布實施標志著封建傳統(tǒng)學校的結束，是我國從封建教育向近代教育邁出的第一步，標志著“中國教育近代化”的開始。
A.壬寅學制
B.癸卯學制
C.壬子癸卯學制
D.壬戌學制
3.單項選擇題關于德國的義務教育，以下敘述不正確的是（）。
A.德國的義務教育剛開始是因為經濟發(fā)展而出現的
B.世界最早實施義務教育的國家
C.德國新教領袖馬丁·路德對義務教育的出現作出了貢獻
D.1619年，德意志魏瑪邦公布學校法令，此為義務教育的開
4.單項選擇題以下不屬于癸卯學制中的規(guī)定的是（）。
A.規(guī)定了各級各類學堂的修業(yè)年限
B.規(guī)定了入學條件
C.規(guī)定了課程設置及相互銜接關系
D.規(guī)定了義務教育的年限
5.單項選擇題義務教育是素質教育，不是應試教育，這反映了義務教育的（）。
A.強制性
B.免費性
C.基礎性
D.全面性
最新試題
我國學制體系構成中不屬于基礎教育的是（）
題型：單項選擇題
普及義務教育要求社會、學校和家庭予以保證，義務教育始于（）。
題型：單項選擇題
關于舊中國學制地位，以下說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
關于壬戌學制，以下說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
我國高等教育大眾化、普及化的表現是（）。
題型：多項選擇題
關于學制，以下說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
18、19世紀，西歐社會一方面因工業(yè)革命的爆發(fā)對具有一定知識技能的工人產生了大量需求，另一方面，真正的學術性現代學校又充斥著大量等級特權痕跡。在這一社會背景下產生的學制是（）
題型：單項選擇題
終身教育的基本性質包括（）①教育是一個人終身而非一個階段的事情②教育是社會化和選拔兩大并重③一生公共機會，都能良好的成長發(fā)展④適當的時機和場所，接受最適當的教育
題型：單項選擇題
1904年，《奏定學堂章程》中的（）最先出現了“義務教育”一詞。
題型：單項選擇題
關于西歐雙軌學制，以下表述不正確的是（）。
題型：單項選擇題