對我國的教育作了整體性的基本法律規(guī)定的是（）。

目前我國中學教師的職務中，（）為中級職務。

以下各項中不屬于法的規(guī)范的主要問題的是（）。

教育法對其適用的每一對象都持同樣的標準，不受對象的身份和地位等因素的影響，這就是教育法的（）。

自產(chǎn)生始至廢除前，教育法的標準和效力不會改變，法的更改必須經(jīng)過一定的程序，這就是教育法的（）。

中國1986年頒布的教育法令是（）。

教師在實際工作中要扮演多種角色，其中，教師的基本角色是：（）。

在我國教育法體系中，《中華人民共和國教育法》屬于的層次是（）。

教育法的實施由國家的強制力量作保證，這就是教育法的（）。

教師勞動的（），要求教師必須加強自身的修養(yǎng)。