多項(xiàng)選擇題“與其傳不得圣人而爭且亂，孰若傳諸子，雖不得賢，猶可守法。”這句話表明，韓愈對世襲君主制的看法是（）。
A.“傳賢”體現(xiàn)了“公天下”的境界
B.“傳子不傳賢”是“私天下”之法
C.從政治實(shí)踐上看，傳子之法要優(yōu)于傳賢之法
D.傳賢與傳子沒有本質(zhì)區(qū)別
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1.單項(xiàng)選擇題在天人關(guān)系的問題上，柳宗元持（）的世界觀。
A.天人合一
B.天人相分
C.天人相與
D.天人感應(yīng)
2.多項(xiàng)選擇題以下屬于玄學(xué)產(chǎn)生的原因的是（）。
A.儒家自身的問題
B.動蕩混亂的時(shí)局
C.其余選項(xiàng)都不是
D.門閥制度的發(fā)展
3.單項(xiàng)選擇題“夫強(qiáng)者凌弱，則弱者服之矣；智者詐愚，則愚者事之矣。服之，故君臣之道起焉；事之，故力寡之民制焉。”這句話表達(dá)了（）的國家起源觀。
A.“強(qiáng)凌弱”、“弱服強(qiáng)”
B.止?fàn)幭y
C.圣人創(chuàng)制國家
D.君權(quán)天授
4.單項(xiàng)選擇題“天地萬物皆以無為本”體現(xiàn)了下列哪種思想？（）
A.獨(dú)化論
B.崇有論
C.齊物論
D.貴無論
5.單項(xiàng)選擇題下列不屬于玄學(xué)關(guān)注的主要范疇的是（）。
A.體與用
B.言與意
C.有與無
D.本與末
最新試題
以下對黃宗羲的“有治法而后有治人”理解正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
為了達(dá)到兼相愛以治亂世的目的，墨子在政治和思想上提出了（）的主張。
題型：多項(xiàng)選擇題
朱熹的貢獻(xiàn)主要在哲學(xué)領(lǐng)域而非在政治思想領(lǐng)域。（）
題型：判斷題
商鞅對于實(shí)行法治提出了以下原則（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）在《原道》一文中，闡述了儒家之道的精髓及其傳承，強(qiáng)調(diào)儒家思想的獨(dú)立性和正統(tǒng)性。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下對兩宋時(shí)期事功派與理學(xué)家之間的異同點(diǎn)，闡述正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
從理論邏輯上看，王弼、何晏的無為思想是從“貴無”的哲學(xué)立場推演出來的。（）
題型：判斷題
老子的理想社會模式是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“不黨父兄，不偏富貴”是（）提出的人才選拔原則。
題型：單項(xiàng)選擇題
“貴民”與民本是孟子仁政思想的核心原則。（）
題型：判斷題