單項選擇題以下哪一項屬于課堂行為管理理論（）
A.科爾伯格品德形成理論
B.格拉賽理論
C.兒童和青少年心理學
D.色彩心理學
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1.單項選擇題群體規(guī)范是（）的內(nèi)容。
A.科爾伯格品德形成理論
B.兒童和青少年的態(tài)度形成理論
C.學生群體心理學理論
D.課堂行為管理理論
2.單項選擇題群體規(guī)范是指群體成員共同認可的（）
A.規(guī)范
B.規(guī)矩
C.行為準則
D.制度
3.單項選擇題態(tài)度變化過程的三個階段是（）
A.服從、異化、外化
B.服從、同化、外化
C.服從、外化、內(nèi)化
D.服從、同化、內(nèi)化
4.單項選擇題（）提出了態(tài)度變化過程的三個階段。
A.凱爾曼
B.坎特
C.格拉賽
D.高爾頓
5.單項選擇題（）是由認知、情感、意向三個因素構(gòu)成的、比較持久的個人的內(nèi)在結(jié)構(gòu)，它是外界刺激與個體反應之間的中介因素。
A.感知
B.情緒
C.態(tài)度
D.感性
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在概念關(guān)系操作中，用以比較的概念和解釋的概念間的關(guān)系是（）。
題型：單項選擇題
制造教學藝術(shù)高潮的方法有哪些？
題型：問答題
課堂教學技術(shù)包括（）。
題型：單項選擇題
課堂教學技術(shù)是教學理論課和教學實踐課之間的中介課程，是教學實習的前期準備課程。
題型：判斷題
課堂教學中幽默藝術(shù)的主要操作行為是教師的（）。
題型：單項選擇題
教學課堂導入藝術(shù)通常有（）。
題型：多項選擇題
下列關(guān)于“言語速度”說法正確的是（）。
題型：單項選擇題
促進學生發(fā)展是教師教學行為最基本的價值。
題型：判斷題
關(guān)于“微格教學”，下列說法有誤的是（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于“課堂教學技術(shù)課程”，下列說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題