A.幫助主角表達(dá)更深層的需求與渴望。
B.協(xié)助主角澄清模糊的東西及整合自我。
C.協(xié)助主角增加思考的角度，以增強(qiáng)覺察力和領(lǐng)悟力。
D.協(xié)助主角表達(dá)情緒，以修通并連接卡住的關(guān)系。

A.孩童時(shí)期沒有結(jié)構(gòu)的假裝游戲
B.孩子正在畫畫等探索性行為時(shí)
C.在父母陪伴孩子玩耍的時(shí)候
D.兩個(gè)人心電感應(yīng)或者兩個(gè)人之間的相互的吸引力

A.自發(fā)性是在當(dāng)下、現(xiàn)時(shí)、當(dāng)場(chǎng)發(fā)生的，它觸發(fā)個(gè)人對(duì)一個(gè)新的情境做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，或是對(duì)一個(gè)舊的情境做出新的反應(yīng)。
B.自發(fā)是一連串接收、思考、感受和行動(dòng)的過程，它在身體內(nèi)自然的產(chǎn)生與運(yùn)作，當(dāng)個(gè)體處于自發(fā)狀態(tài)時(shí)，他的身體充滿能量，并且能真正地感受到內(nèi)在自我核心的運(yùn)作。
C.創(chuàng)造力是自發(fā)性的容器。
D.自發(fā)性不需要花俏或是戲劇性的，它可以是合時(shí)宜、溫和又謙遜的，它展現(xiàn)在一個(gè)人的思考時(shí)、行走時(shí)、細(xì)看大自然時(shí)、跳舞或是沐浴時(shí)輕柔的哼唱。

A.輔角是扮演主角生命中重要他人的任意團(tuán)體成員。
B.在一些團(tuán)體輔導(dǎo)中，輔角有時(shí)也可以是主角的替身，一個(gè)內(nèi)在的主角。
C.輔角一般由導(dǎo)演來挑選
D.擔(dān)任輔角的成員必須用專注、同理的態(tài)度去配合當(dāng)時(shí)的情境，甚或激發(fā)主角內(nèi)心對(duì)此情境的掙扎與矛盾。

A.是指所有參加心理劇而未擔(dān)任任何角色的人，則成為觀眾。
B.觀眾代表了客觀的眼睛。
C.在心理劇完成后，觀眾可以與主角分享他們的感想，或與主角進(jìn)行對(duì)話，協(xié)助主角在認(rèn)知、情感上更清楚地了解和宣泄，如此可以幫助主角了解他并不孤單，也讓主角能從自我的情境中跳出，重新走回現(xiàn)實(shí)世界。
D.觀眾的責(zé)任就是與主角同在，同主角一起經(jīng)歷主角與自己的生命故事，在團(tuán)體中從事新角色或者是丟掉某些角色。