A.課件開發(fā)的教學(xué)設(shè)
計B.課件應(yīng)用
C.腳本編寫
D.軟件編寫
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教學(xué)工具
B.操作工具
C.學(xué)習(xí)工具
D.評價工具
A.創(chuàng)設(shè)理想的實驗環(huán)境
B.降低實驗成本
C.提供危險的或幾乎不可能的實驗環(huán)境
D.培養(yǎng)學(xué)生積極性
A.中英文打字
B.語文課程中的字、詞、句學(xué)習(xí)
C.英語教學(xué)中的單詞和例句講解
D.課文分析
A.基本的算術(shù)運算
B.定理和公式推導(dǎo)
C.標(biāo)點技能
D.語言詞匯的拼寫
A.形式
B.內(nèi)容
C.過程
D.結(jié)果
最新試題
通常會議用話筒的指向性應(yīng)選擇（）
在課程教學(xué)開始前的評價活動稱為（）
能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號的轉(zhuǎn)換設(shè)備是（）。
一般說來，在波形音頻采集時，（）越高，聲音的失真越小。
電視攝像時，為了要表現(xiàn)某一龐大實驗裝置的完整結(jié)構(gòu)，我們應(yīng)該采用的拍攝景別是（）
中國最大的四家ISP中，（）由國家教育部管理，目的是改善我國大學(xué)教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境，推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
中國電化教育事業(yè)進入大發(fā)展的時間點是（）
上個世紀60年代，教育與心理學(xué)家將行為科學(xué)中任務(wù)分析、行為目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)參照評價和形成性評價的概念與方法有機結(jié)合，提出了早期的“系統(tǒng)的設(shè)計教學(xué)”模型，當(dāng)時稱之為（）或系統(tǒng)開發(fā)。
教育技術(shù)中常用光學(xué)媒體的設(shè)備是指（）
1919年，我國開始有人使用幻燈機進行教學(xué)活動，這類似于美國的視覺教育，可以認為是中國教育技術(shù)的起步。1936年，我國學(xué)者使用（）的概念概括了這種使用電影機、幻燈機等現(xiàn)代化的聲、光、電設(shè)備進行教育和教學(xué)活動，并于1983年改稱為教育技術(shù)。