多項選擇題一般說來，（）比較適用于操練和練習(xí)。
A.基本的算術(shù)運算
B.定理和公式推導(dǎo)
C.標(biāo)點技能
D.語言詞匯的拼寫
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題運用人的多種感官參與學(xué)習(xí)的“強化學(xué)習(xí)”是（）的強化。
A.形式
B.內(nèi)容
C.過程
D.結(jié)果
2.多項選擇題隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、虛擬技術(shù)和人工智能的快速發(fā)展，CAI課件也正在朝（）發(fā)展。
A.網(wǎng)絡(luò)化
B.虛擬化
C.智能化
D.協(xié)作化
3.多項選擇題從廣義上看，計算機在學(xué)校管理中的各項應(yīng)用，包括（）等。
A.教學(xué)管理
B.學(xué)校行政管理
C.學(xué)校其它資源管理
4.單項選擇題（）的快速發(fā)展，使得CAI的形式和功能都發(fā)生了重大的變革。
A.計算機技術(shù)
B.虛擬現(xiàn)實技術(shù)
C.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
D.通信技術(shù)
5.單項選擇題Neotoma是一個（）。
A.教學(xué)資源搜索工具
B.個人知識搜索工具
C.教學(xué)資源創(chuàng)建工具
D.個人知識管理工具
最新試題
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為（）
題型：單項選擇題
陶行之先生首次在嘉興的教學(xué)中使用了（），這促成了我國電化教育的萌芽。
題型：單項選擇題
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
題型：判斷題
需要是指對學(xué)生的（）與學(xué)生的實際狀況之間的差異。
題型：填空題
電視攝像時，為了要表現(xiàn)某一龐大實驗裝置的完整結(jié)構(gòu)，我們應(yīng)該采用的拍攝景別是（）
題型：單項選擇題
畫面由整體引向局部，用于突出重點的鏡頭運動稱為（）
題型：單項選擇題
改革開放后，我國十分重視電化教育的應(yīng)用研究，提出“三深入”，即深入學(xué)科、（）、和深入教學(xué)。
題型：填空題
“能運用幾何語言規(guī)范地寫出對頂角性質(zhì)的推理過程”屬于布魯姆認知目標(biāo)中的“綜合”層次。
題型：判斷題
1967年，斯克里文提出了（）的概念，這種在教學(xué)過程中的評價有助于對處于開發(fā)階段的教材進行改進，也可以用于對教學(xué)方案和教學(xué)過程進行分析。
題型：單項選擇題
通常會議用話筒的指向性應(yīng)選擇（）
題型：單項選擇題