A.教學(xué)工具
B.操作工具
C.學(xué)習(xí)工具
D.評(píng)價(jià)工具
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A.創(chuàng)設(shè)理想的實(shí)驗(yàn)環(huán)境
B.降低實(shí)驗(yàn)成本
C.提供危險(xiǎn)的或幾乎不可能的實(shí)驗(yàn)環(huán)境
D.培養(yǎng)學(xué)生積極性
A.中英文打字
B.語(yǔ)文課程中的字、詞、句學(xué)習(xí)
C.英語(yǔ)教學(xué)中的單詞和例句講解
D.課文分析
A.基本的算術(shù)運(yùn)算
B.定理和公式推導(dǎo)
C.標(biāo)點(diǎn)技能
D.語(yǔ)言詞匯的拼寫(xiě)
A.形式
B.內(nèi)容
C.過(guò)程
D.結(jié)果
A.網(wǎng)絡(luò)化
B.虛擬化
C.智能化
D.協(xié)作化
最新試題
編寫(xiě)稿本是幻燈投影教材的編制過(guò)程之一。
電視攝像時(shí)，為了要表現(xiàn)某一龐大實(shí)驗(yàn)裝置的完整結(jié)構(gòu)，我們應(yīng)該采用的拍攝景別是（）
能將電視機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)、VCD機(jī)等輸出的模擬視頻信號(hào)轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號(hào)的轉(zhuǎn)換設(shè)備是（）。
畫(huà)面由整體引向局部，用于突出重點(diǎn)的鏡頭運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為（）
“能運(yùn)用幾何語(yǔ)言規(guī)范地寫(xiě)出對(duì)頂角性質(zhì)的推理過(guò)程”屬于布魯姆認(rèn)知目標(biāo)中的“綜合”層次。
.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好，常在教室中使用的話(huà)筒是（）
通常會(huì)議用話(huà)筒的指向性應(yīng)選擇（）
在課程教學(xué)開(kāi)始前的評(píng)價(jià)活動(dòng)稱(chēng)為（）
從“技術(shù)是元器件、裝置，屬于物質(zhì)的東西，是實(shí)現(xiàn)目的的手段或技藝，屬于心智或思想，對(duì)實(shí)用工藝的研究，屬于實(shí)踐智慧”出發(fā)，我們得出了“從單純的硬件到解決問(wèn)題的具體方法與策略，以及在改造世界的過(guò)程中形成的有系統(tǒng)的知識(shí)，都可以稱(chēng)之為技術(shù)"的結(jié)論。這里使用了（）的方法。
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、（）和教育的國(guó)際化。