多項(xiàng)選擇題以下關(guān)于教育制度，說(shuō)法正確的是（）。

A.學(xué)校教育制度是教育制度體系中最嚴(yán)密、最有效的基本制度
B.學(xué)校教育制度是國(guó)家實(shí)現(xiàn)教育目的的基本制度保證
C.19世紀(jì)初，大多數(shù)西方國(guó)家已基本形成現(xiàn)代學(xué)制
D.教育制度就是指學(xué)校教育制度


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1.多項(xiàng)選擇題關(guān)于學(xué)制，下列說(shuō)法正確的觀點(diǎn)是（）。

A.學(xué)前教育是重要的社會(huì)公益事業(yè)
B.各國(guó)實(shí)施義務(wù)教育的年限長(zhǎng)短，大體是由該國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平所決定的
C.中等教育實(shí)施機(jī)構(gòu)主要為普通初等中學(xué)、高等中學(xué)和初等、中等職業(yè)學(xué)校
D.雙軌制的兩軌相互平行，既不相通，也不相接

2.多項(xiàng)選擇題下列體現(xiàn)了教師是示范者這一角色的是（）。

A.師者，所以傳道授業(yè)解惑也
B.師者，人之模范也
C.教，上所施，下所效也
D.學(xué)高為師，身正為范

3.多項(xiàng)選擇題下列表述中，關(guān)于教師專業(yè)發(fā)展說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.在新教師剛?cè)肼毜碾A段，教師非常在意上級(jí)的視察評(píng)價(jià)，學(xué)生與同事的接納
B.教師專業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)社會(huì)化和個(gè)性化的過(guò)程，具有多階段性的特征
C.在新教師入職輔導(dǎo)時(shí)，可讓教師參加中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃
D.教師處于生涯低落階段時(shí)，可能會(huì)開(kāi)始懷疑自己選擇教師這份工作是否正確

4.多項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中，能充分體現(xiàn)教師勞動(dòng)具有創(chuàng)造性特點(diǎn)的表述是（）。

A.既要促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展，又要保護(hù)學(xué)生的身心健康等
B.學(xué)生智力的發(fā)展、能力的形成、道德品質(zhì)的培養(yǎng)都是日積月累的結(jié)果
C.教師不能采用循環(huán)往復(fù)的方法對(duì)待每屆學(xué)生
D.教師要捕捉教育情境的細(xì)微變化，迅速、機(jī)智地采取措施，化不利因素為有利因素

5.多項(xiàng)選擇題關(guān)于教師，下列說(shuō)法正確的是（）。

A.在西方，古希臘出的“智者派”是最早的教師
B.1902年，京師大學(xué)堂設(shè)立的師范館是中國(guó)師范教育之首
C.2013年，我國(guó)頒布的《中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)暫行辦法》標(biāo)志著我國(guó)教師職業(yè)正式進(jìn)入提高質(zhì)量的新階段
D.20世紀(jì)80年代中后期，歐美主要國(guó)家掀起了“教師專業(yè)化”的改革浪潮