A.母親愿意進(jìn)行母乳喂養(yǎng)
B.母親了解母乳喂養(yǎng)的好處
C.丈夫?qū)ζ拮舆M(jìn)行母乳喂養(yǎng)給予支持
D.醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)母親如何正確哺乳
E.在時間、地點(diǎn)上方便母親進(jìn)行母乳喂養(yǎng)
您可能感興趣的試卷
- 主管護(hù)師考試(護(hù)理學(xué))提分密卷相關(guān)專業(yè)知識考前押題二
- 主管護(hù)師考試(護(hù)理學(xué))提分密卷相關(guān)專業(yè)知識考前押題三
- 護(hù)理學(xué)主管護(hù)師相關(guān)專業(yè)知識考前預(yù)測試卷一
- 護(hù)理學(xué)主管護(hù)師相關(guān)專業(yè)知識考前預(yù)測試卷二
- 護(hù)理學(xué)主管護(hù)師相關(guān)專業(yè)知識考前預(yù)測試卷三
- 護(hù)理學(xué)主管護(hù)師相關(guān)專業(yè)知識考前預(yù)測試卷四
- 護(hù)理學(xué)主管護(hù)師相關(guān)專業(yè)知識考前預(yù)測試卷五
你可能感興趣的試題
A.確定健康教育干預(yù)具體目標(biāo)
B.確定健康教育計(jì)劃的先進(jìn)性和合理性
C.確定健康教育計(jì)劃的執(zhí)行情況
D.確定健康教育預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)及持續(xù)性
E.總結(jié)健康教育的成功與不足之處
A.Who是指對象
B.What是指實(shí)現(xiàn)什么變化
C.When是指實(shí)現(xiàn)變化的期限
D.How是指如何實(shí)現(xiàn)變化
E.How to measure是指測量的方法
A.目標(biāo)人群
B.總體目標(biāo)
C.干預(yù)策略
D.人員培訓(xùn)
E.干預(yù)活動的內(nèi)容、方法、日程
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.環(huán)境因素
E.遺傳因素
A.抑制因素
B.傾向因素
C.偏向因素
D.促成因素
E.強(qiáng)化因素
最新試題
實(shí)施患者健康教育程序的第一個步驟是()。
室內(nèi)空氣消毒時,過氧化氫的作用時間為()。
考慮到很多老年人聽力不好,在演講時使用擴(kuò)音器是遵循了健康傳播的哪項(xiàng)原則()。
患者,男,38歲。因腎絞痛急診在某醫(yī)院肌注度冷丁50mg后疼痛緩解,兩天后自覺注射部位疼痛,4天后就診,查體:局部壓痛,皮膚發(fā)紅,皮溫增高,有波動感,穿刺抽出少量黃色膿液,應(yīng)考慮為()。
某醫(yī)院通過培訓(xùn)提高了該院護(hù)士的職業(yè)素質(zhì),這體現(xiàn)了()。
以社會關(guān)系為基礎(chǔ),不受組織的監(jiān)管,自由選擇溝通渠道的溝通方式為()。
常用的質(zhì)量評價統(tǒng)計(jì)方法不包括()。
某二級醫(yī)院護(hù)理部制定在職護(hù)士的培養(yǎng)計(jì)劃。該二級醫(yī)院護(hù)理部處于制定該計(jì)劃的那個階段()。方案1:選送部分護(hù)士去三級醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)修,其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)效果好,缺點(diǎn)是只有一小部分護(hù)士有機(jī)會出去學(xué)習(xí),路程遠(yuǎn)、費(fèi)用高等。方案2:邀請全國臨床護(hù)理專家定期來醫(yī)院進(jìn)行臨床護(hù)理知識講座、培訓(xùn),其優(yōu)點(diǎn)是全院護(hù)士均有機(jī)會參加,缺點(diǎn)是專家不易聯(lián)系。
決定人類本能行為的主要因素是人的()。
某醫(yī)院護(hù)理部根據(jù)醫(yī)院分級管理評審標(biāo)準(zhǔn)要求,全年設(shè)立了12項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)值,并將此目標(biāo)分解到科、區(qū)和個人,簽訂責(zé)任書并形成合同,年終12項(xiàng)目標(biāo)值均達(dá)到成超額完成。這種管理方法是()。