A.實證主義方法論
B.反實證主義方法論
C.馬克思主義方法論
D.實踐主義方法論
E.建構主義方法論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.本體知識的基礎研究
B.基礎理論的整體研究
C.基礎理論的本體研究
D.本體知識的整體研究
E.本體知識的部分研究
A.標準化開放式訪問中,資料易于比較而且彈性較大
B.深度訪問只適用于個案工作
C.在焦點小組中,"不批評"是其重要原則
D.訪問過程不需要特定的工作技術
A.實驗場景是人為設計的,因而研究發(fā)現(xiàn)易于復制
B.個案研究資料廣泛深入,因而研究發(fā)現(xiàn)便于推論
C.焦點小組可發(fā)揮團體動力,因而便于涉及敏感性問題
D.深度訪問可以借助研究對象視角,因而便于體現(xiàn)個別化原則
A.1.3
B.1.2
C.1.0
D.1.1
A.問卷調(diào)查
B.座談會
C.參與觀察
D.訪問法
最新試題
項目評估的結果必須能夠予以實際應用,關于項目評估結果的應用,下列表述正確的有()。
某研究者提出要用實驗研究法了解"老人參與減壓小組對其睡眠時間長短的影響"。研究者必須完成()。
服務前期評估有需求評估和方案評估兩種。下列關于服務前期方案評估的過程,說法正確的有()。
項目評估在社會工作中具有非常重要的作用。項目評估是利用具體研究方法,對社會服務項目的業(yè)務和事務等方面進行評價。下列關于項目評估的因素,表述正確的有()。
社會工作研究與相關主體互動而體現(xiàn)了一定間接功能,下列關于社會工作研究的間接功能,表述正確的有()。
某青少年服務中心社會工作者小張為社區(qū)青少年開展成長小組以提高其自信水平,并采用實驗法進行設計。他首先招募了20名社區(qū)青少年,將其隨機配對為A、B兩組;其次運用自信量表對所有20名社區(qū)青少年進行測量,發(fā)現(xiàn)兩組的自信水平非常接近;小張隨后對A組開展了若干次小組活動,B組則無任何專門安排;最后測量兩組社區(qū)青少年的自信水平,并比較其差異。在此過程中()。
社會工作研究的主要特性包括()。
定量研究和定性研究的差異表現(xiàn)在研究者與研究對象的關系,研究與理論的關系、研究策略等方面,定量研究的邏輯方法是創(chuàng)設演繹法,在研究中表現(xiàn)為()。
社會工作研究中,撰寫調(diào)查研究報告的基本原則是()。
社會工作者小姚為了解社區(qū)老年人的需求狀況,按戶籍登記冊隨機抽取了200名老年人進行問卷調(diào)查。為了保證問卷的填答質(zhì)量,最宜采用的做法是()。