A.有助于研究者感知現(xiàn)實情況,預(yù)測事物發(fā)展
B.有助于治療和預(yù)防服務(wù)對象的社會問題
C.有利于社會各界深化對社會工作的認(rèn)同和支持
D.有助于改善社會工作實踐和社會理論
E.有助于激發(fā)經(jīng)濟、政治、社會和文化功能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.研究應(yīng)該有助于解決問題,從而對服務(wù)對象有所幫助
B.研究應(yīng)該恪守社會工作倫理
C.研究的成果應(yīng)該是可以上升到理論層面
D.研究應(yīng)該可以預(yù)防社會問題的產(chǎn)生
E.研究應(yīng)該改善服務(wù)對象的需求評估
A.研究的對象是困難群體
B.采用社會工作視角
C.恪守社會工作倫理和社會研究倫理
D.治療和預(yù)防社會問題
E.旨在促進實務(wù)、提升理論和推進福利
A.研究標(biāo)題應(yīng)該引人入勝
B.研究建議應(yīng)該重點突出
C.研究資料完整性和邏輯性
D.定量資料和定性資料結(jié)合
E.研究報告風(fēng)格樸實積極
A.A組是控制組
B.自變量是幾次小組活動
C.研究者采用前后測控制組設(shè)計
D.B組是控制組
E.兩組最后測量結(jié)果的差異可以視為幾次小組活動的效果
A.實證主義方法論
B.反實證主義方法論
C.馬克思主義方法論
D.實踐主義方法論
E.建構(gòu)主義方法論
最新試題
定量研究和定性研究的差異表現(xiàn)在研究者與研究對象的關(guān)系,研究與理論的關(guān)系、研究策略等方面,定量研究的邏輯方法是創(chuàng)設(shè)演繹法,在研究中表現(xiàn)為()。
從結(jié)構(gòu)的角度,社會工作研究可以分為()。
某研究者提出要用實驗研究法了解"老人參與減壓小組對其睡眠時間長短的影響"。研究者必須完成()。
某青少年服務(wù)中心社會工作者小張為社區(qū)青少年開展成長小組以提高其自信水平,并采用實驗法進行設(shè)計。他首先招募了20名社區(qū)青少年,將其隨機配對為A、B兩組;然后運用自信量表對所有20名社區(qū)青少年進行測量,發(fā)現(xiàn)兩組的自信水平非常接近;小張隨后對A組開展了若干次小組活動,B組則無任何專門安排;最后測量兩組社區(qū)青少年的自信水平,并比較其差異。在此過程中,()。
方法論是關(guān)于研究方法的理論,主要從哲學(xué)角度探討和學(xué)科體系、基本假設(shè)有關(guān)的一般原理。把握社會工作研究方法論的重要意義在于()。
實驗設(shè)計包括()。
下列關(guān)于社會工作方法論的說法中,表述正確的是()。
社會工作研究是社會工作的重要部分,也是社會研究的組成系統(tǒng),下列關(guān)于社會工作研究特征的表述正確的有()。
問題和答案是問卷的核心。為了解社會工作者證書獲得者的發(fā)展意向,某省委組織部設(shè)計了一份調(diào)查問卷。下列問題與答案中,符合問卷設(shè)計原則的是()。
社會研究與社會工作實務(wù)具有過程相似性,但不完全相同。某研究者開展的社會理論方面的研究一般會經(jīng)歷下列的()過程。