A.讓小紅扮演母親角色，體會母親的想法
B.指導小紅主動表達自己的想法，加強與母親溝通
C.聯(lián)系小紅母親，了解她對女兒的看法
D.邀請小紅母親參與輔導，增加與女兒的交流
E.指導小紅母親發(fā)現(xiàn)小紅的優(yōu)點，增進對女兒的了解
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你可能感興趣的試題
A.利用檔案記錄進行評估
B.收集服務對象對介入過程和結(jié)果的意見與看法
C.使用調(diào)查方法收集介入效果的數(shù)據(jù)和事實資料
D.收集社會工作督導對介入過程和結(jié)果的意見與看法
E.觀察社會工作機構(gòu)的變化
A.安排父子每天交流1小時
B.建立良好的父子關(guān)系
C.父子每周一起參加一次活動
D.父子每天鍛煉身體
E.父子一起參加社區(qū)每周組織的社會活動
A.服務對象的情況、問題與需要
B.孩子的病癥和持續(xù)時間
C.問題發(fā)生過程
D.服務對象的處境
E.自閉癥兒童群體存在的問題
A.提供支持
B.減輕服務對象因求助帶來的內(nèi)心焦慮
C.協(xié)助服務對象建立對自己的正確看法
D.替服務對象做決定
E.促成服務對象為解決問題采取有效的行動
A.服務對象的情況、問題與需要
B.孩子的病癥和持續(xù)時間
C.問題是如何發(fā)生的
D.服務對象的處境
E.自閉癥兒童群體存在的問題
最新試題
在資料準備和了解服務對象來源與類型的基礎上擬定初次面談的提綱。提綱的內(nèi)容一般包括（）。
下列各項屬于社會工作者制訂服務計劃原則的是（）。
結(jié)案的類型包括（）。
在社會工作中，預估的主要任務有（）。
社會工作中，社會工作者制訂服務計劃的原則包括（）。
蔣女士在出差時遭遇車禍。住院期間，她不斷地向病友哭訴車禍發(fā)生過程。在病友建議下，她尋求社工的幫助。蔣女士屬于（）型的服務對象。
社會工作者在面談過程中有意識地與服務對象進行的治療性溝通具有（）功能。
“夫婦倆有一個5歲的兒子，患有自閉癥，孩子到了上幼兒園的年齡但找不到愿意接收他的幼兒園，為照顧孩子，妻子放棄了工作。幾年來，妻子為照顧孩子心力交瘁，抱怨丈夫不關(guān)心自己，夫妻倆為此不斷爭吵，導致要離婚。”上述記錄包含了（）。
在青少年服務中，以下屬于間接介入關(guān)注對象的是（）。
9歲的小麗在一次地震中受重傷，之后常因做噩夢而哭醒，對母親格外依戀，小麗的母親來求助，但機構(gòu)沒有擅長兒童創(chuàng)傷輔導的工作者。此時最恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>