A.特殊化
B.個(gè)別化
C.人性化
D.服務(wù)對(duì)象自決
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A.完成接案工作之后
B.識(shí)別服務(wù)對(duì)象的主客觀因素之后
C.分析服務(wù)對(duì)象的資料并決定好介入策略之后
D.制訂介入目標(biāo)及選擇為了達(dá)到目標(biāo)而采取的行動(dòng)之后
A.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)
B.確定服務(wù)對(duì)象的需要和問(wèn)題
C.確定目標(biāo)并決定目標(biāo)的先后次序
D.向服務(wù)對(duì)象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的
A.過(guò)程評(píng)估
B.結(jié)果評(píng)估
C.基線測(cè)量評(píng)估
D.對(duì)服務(wù)對(duì)象滿意度評(píng)估
A.危機(jī)干預(yù)
B.資源整合
C.經(jīng)濟(jì)援助
D.安置服務(wù)
A.介入
B.接案
C.預(yù)估
D.計(jì)劃
最新試題
收集評(píng)估資料的方法有()。
王波是一名社會(huì)工作者,正在為服務(wù)對(duì)象制訂服務(wù)計(jì)劃,那么她的服務(wù)計(jì)劃中應(yīng)包括的內(nèi)容有()。
小張今年大學(xué)畢業(yè)后到某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)就職,由于沒(méi)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)社會(huì)工作者的各項(xiàng)工作程序不熟悉。如果由你來(lái)指導(dǎo)她對(duì)某位服務(wù)對(duì)象進(jìn)行評(píng)估,則應(yīng)該告訴她在評(píng)估中應(yīng)注意()。
在制定服務(wù)計(jì)劃時(shí),應(yīng)注意的原則有()。
在撰寫(xiě)預(yù)估摘要時(shí),一般包括的內(nèi)容有()。
小紅因和母親的溝通存在困難前來(lái)求助。針對(duì)小紅的問(wèn)題,小陳開(kāi)展的下列服務(wù)中,屬于直接介入的有()。
“夫婦倆有一個(gè)5歲的兒子,患有自閉癥,孩子到了上幼兒園的年齡但找不到愿意接收他的幼兒園,為照顧孩子,妻子放棄了工作。幾年來(lái),妻子為照顧孩子心力交瘁,抱怨丈夫不關(guān)心自己,夫妻倆為此不斷爭(zhēng)吵,導(dǎo)致要離婚?!鄙鲜鲇涗洶耍ǎ?。
基線測(cè)量的操作程序包括()。
社會(huì)工作評(píng)估是一個(gè)系統(tǒng)收集資料以對(duì)社會(huì)工作的介入過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行判斷和審視的過(guò)程。以下屬于社會(huì)工作評(píng)估收集資料的途徑的是()。
社會(huì)工作者在面談過(guò)程中有意識(shí)地與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行的治療性溝通具有()功能。