A.形成性評價(jià)
B.診斷性評價(jià)
C.自身差異評價(jià)
D.總結(jié)性評價(jià)
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A.想象
B.判斷
C.論述
D.操作
A.形成性評價(jià)
B.總結(jié)性評價(jià)
C.表現(xiàn)性評價(jià)
D.檔案袋評價(jià)
A.斯塔克
B.泰勒
C.斯克里文
D.斯特弗爾比姆
A.成長記錄袋、評定包與作品評定
B.診斷性評價(jià)、形成性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)
C.安置性測驗(yàn)、形成性測驗(yàn)與終結(jié)性測驗(yàn)
D.檔案袋、業(yè)績評定與同伴評價(jià)
A.客觀性
B.計(jì)劃性
C.可比性
D.公平性
最新試題
幼兒園教育評價(jià)的主體是()。
對幼兒發(fā)展評價(jià)說法錯(cuò)誤的是()。
評價(jià)是課程的重要組成部分,它的主要目的是為了()。
對幼兒游戲的評價(jià)應(yīng)該是()。
()是課程的重要組成部分,它的主要目的就是為了改進(jìn)和完善課程,為幼兒提供更適宜的教育機(jī)會(huì)和條件,促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展。
以下選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)對幼兒園活動(dòng)目標(biāo)評價(jià)的要求表述不正確?()
幼兒犯了錯(cuò)誤應(yīng)怎樣對待?請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/p>
評價(jià)幼兒園活動(dòng)內(nèi)容時(shí),對活動(dòng)內(nèi)容的針對性、挑戰(zhàn)性表述不準(zhǔn)確的是()。
對于活動(dòng)目標(biāo)“能跳過15厘米的距離”說法正確的是()。
在教育活動(dòng)前實(shí)施的為了摸清情況,發(fā)現(xiàn)問題的評價(jià)叫()。