充分利用當?shù)氐淖匀粌?yōu)勢，為幼兒修沙坑，讓幼兒在沙坑里做造型、進行結(jié)構(gòu)游戲，用樹枝在沙上畫畫、寫字。這一環(huán)境創(chuàng)設(shè)貫徹的是（）原則。

區(qū)域活動的理論基礎(chǔ)是（）。①皮亞杰的認知發(fā)展階段理論②瑞吉歐課程方案③維果茨基最近發(fā)展區(qū)④蒙臺梭利教學法

為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的節(jié)日環(huán)境的方法有：（）

點綴型幼兒園特色教育活動是基于連續(xù)的活動來創(chuàng)造新的活動（）

在幼兒園中大致將節(jié)日分為三大主題，即（）

能夠決定幼兒園教育活動特色的因素是（）

網(wǎng)絡(luò)特色教育活動環(huán)境應(yīng)遵循的原則是（）

節(jié)日活動計劃是教師指導、組織幼兒活動所設(shè)計的方案。其具體內(nèi)容包括（）、活動的實施和構(gòu)思、活動規(guī)則、活動結(jié)果評價。

從狹義上理解，幼兒園環(huán)境是指（）。

學校教育活動有各種差別，從形式看有，（）