容易對學(xué)前兒童產(chǎn)生潛移默化影響的社會因素是（）。

特色教育活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)的情感要求也可以說是特色教育活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（）

可以培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機(jī)，提高他們與環(huán)境和材料交往的積極性，是（）。

網(wǎng)絡(luò)特色教育活動環(huán)境應(yīng)遵循的原則是（）

幼兒園特色教育活動環(huán)境的要素中知識建構(gòu)要素包括（）

下列對室外游戲場地活動說明正確的是（）。

下列選項(xiàng)中不屬于幼兒園戶外環(huán)境的是（）。

區(qū)域活動的形式多是（），這就為兒童提供更多的自由交往和自我表現(xiàn)的計(jì)劃，增進(jìn)同伴之間的相互了解，尤其是對同伴在集體活動中所不可能表現(xiàn)出來的才能和優(yōu)點(diǎn)的了解。

以下哪些是具有代表性幼兒園特色教育活動環(huán)境（）

關(guān)于評價(jià)法在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的使用，不正確的是（）。