多項(xiàng)選擇題課程實(shí)施的主體有？（）
A.教材
B.教師
C.校長
D.家長
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1.多項(xiàng)選擇題課程實(shí)施的締造取向以質(zhì)性研究為方法論基礎(chǔ)，在具體方法上提倡？（）
A.個(gè)案研究
B.問卷調(diào)查
C.深度訪談
D.行動(dòng)研究
2.單項(xiàng)選擇題課程實(shí)施的對(duì)象是？（）
A.課程編制
B.課程計(jì)劃
C.課程評(píng)價(jià)
D.課程目標(biāo)
3.單項(xiàng)選擇題教科書內(nèi)容的組織應(yīng)該擺脫傳統(tǒng)的形式和結(jié)構(gòu)，采用跨學(xué)科的方法來組織教科書內(nèi)容，這就是教科書內(nèi)容的？（）
A.縱向組織
B.橫向組織
C.直線式組織
D.螺旋式組織
4.單項(xiàng)選擇題在不同階段上根據(jù)課程目標(biāo)使教科書內(nèi)容不同程度、不同層次地重復(fù)出現(xiàn)，這種教科書內(nèi)容的組織原則是？（）
A.直線式
B.螺旋式
C.縱向組織
D.橫向組織
5.多項(xiàng)選擇題教科書內(nèi)容選擇的依據(jù)包括哪些？（）
A.課程目標(biāo)
B.學(xué)生的興趣與身心發(fā)展水平
C.社會(huì)發(fā)展需要
D.廣大家長對(duì)子女發(fā)展的訴求
最新試題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價(jià)值觀，其核心是回答什么問題？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點(diǎn)屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》，其作者是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中，“教育目標(biāo)”屬于“教育目的”的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“通過激勵(lì)學(xué)生提高自己才能的欲求，從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動(dòng)機(jī)的哪一種？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中，心理發(fā)展的最高階段是（）
題型：單項(xiàng)選擇題