A.過程期待
B.結(jié)果期待
C.方法期待
D.效能期待
E.自我期待
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法或技能
B.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)和控制技能
C.學(xué)習(xí)策略是內(nèi)隱的學(xué)習(xí)規(guī)則系統(tǒng)
D.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一體
E.學(xué)習(xí)策略是元認(rèn)知
A.教學(xué)事項
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)情境
D.教學(xué)媒體
E.教學(xué)目的
A.用途擴散
B.過程擴散
C.結(jié)構(gòu)擴散
D.方法擴散
E.形態(tài)擴散
A.直接轉(zhuǎn)變
B.間接轉(zhuǎn)化
C.間接改變
D.直接發(fā)生
E.自然形成
A.反思日記
B.詳細(xì)描述
C.交流討論
D.行動研究
最新試題
自我意識的三種心理成分:自我監(jiān)控、自我認(rèn)識和()。
所謂心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直到死亡的整個生命進(jìn)程中所發(fā)生的一系列()。
下列說法中對的是()。
在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點的人物是()。
桑代克從“人是一個生物的存在”的角度建立自己的教育心理學(xué)體系,他的教育心理學(xué)分為三部分;第一部分講人類的本性,第二部分講()、第三部分講()。
教育工作中,要做到“因材施教”、“長善救失”,這說明()。
人的自覺能動性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動物的()。
對影響人的諸多因素敘述不正確的一項是()。
結(jié)合教學(xué)實際,說說怎樣運用感知規(guī)律,突出直觀對象的特點?
常用的品德教育方法有哪些?