A.愿意與人交往
B.能與同伴友好相處
C.喜歡并適應(yīng)群體生活
D.關(guān)心尊重他人
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A.幼兒是積極主動的學習者
B.保證幼兒在統(tǒng)一的時間達到相同的水平
C.珍惜幼兒的經(jīng)驗和生活價值
D.重視家園共育
A.3~4歲
B.4~5歲
C.5~6歲
D.3~6歲
A.學習
B.生活
C.發(fā)展
D.學習、生活、發(fā)展三位一體
A.促進幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展
B.促進幼兒學習與發(fā)展的教育途徑與方法
C.幫助幼兒園教師和家長了解3-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點
D.為幼兒后繼學習和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)
A.促進幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展
B.促進幼兒學習與發(fā)展的教育途徑與方法
C.幫助幼兒園教師和家長了解3-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點
D.為幼兒后繼學習和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)
最新試題
()班幼兒能夠聽懂更多較為復雜的句子,理解一段話的意思,能夠運用語言描述事物發(fā)展的順序,會有意識地組織句子,表達時運用各種語氣。
向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見(),讓他知道其可代表具體事物。
教師應(yīng)利用走平衡木,或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體()能力。
3-4歲幼兒知道不用()揉眼睛。
幼兒園應(yīng)()為幼兒進行健康檢查。
和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié),引導他()地說出故事的大致內(nèi)容。
5-6歲的幼兒能說出所閱讀的幼兒文學作品的()
5-6歲幼兒能()遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。
滿足幼兒生長發(fā)育的需要,成人應(yīng)為幼兒提供()
教師應(yīng)幫助幼兒學會恰當()情緒。