A.幼兒是積極主動的學(xué)習(xí)者
B.保證幼兒在統(tǒng)一的時間達(dá)到相同的水平
C.珍惜幼兒的經(jīng)驗(yàn)和生活價值
D.重視家園共育
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A.3~4歲
B.4~5歲
C.5~6歲
D.3~6歲
A.學(xué)習(xí)
B.生活
C.發(fā)展
D.學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展三位一體
A.促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展
B.促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法
C.幫助幼兒園教師和家長了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)
D.為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)
A.促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展
B.促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法
C.幫助幼兒園教師和家長了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)
D.為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)
A.幼兒每天要進(jìn)行戶外活動,季節(jié)交替時要堅(jiān)持
B.幼兒園組織活動時,可以經(jīng)常打破班級的界限,讓幼兒有更多機(jī)會參加不同群體的活動
C.經(jīng)常帶幼兒接觸不同的人際環(huán)境,如參加親戚、朋友聚會,多和不熟悉的小朋友玩,使幼兒較快適應(yīng)新的人際關(guān)系
D.氣溫過熱或過冷的季節(jié)或地區(qū)應(yīng)因地制宜,選擇溫度適當(dāng)?shù)臅r間段開展戶外活動,也可根據(jù)氣溫的變化和幼兒的個體差異,適當(dāng)減少活動的時間
最新試題
老師應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動材料,鼓勵他選擇()材料開展活動。
()班幼兒能夠聽懂更多較為復(fù)雜的句子,理解一段話的意思,能夠運(yùn)用語言描述事物發(fā)展的順序,會有意識地組織句子,表達(dá)時運(yùn)用各種語氣。
3-4歲幼兒在()下能飯前便后洗手。
為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動材料大小材質(zhì)要符合要求,以免造成()、鉛中毒等傷害。
幼兒乘車、乘電梯時成人要()
桌子的高度以寫畫時身體能坐直,()為宜。
5-6歲幼兒能()遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。
3-4歲幼兒在()下能注意安全,不做危險的事。
向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見(),讓他知道其可代表具體事物。
和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié),引導(dǎo)他()地說出故事的大致內(nèi)容。