單項(xiàng)選擇題加里培林將心智技能的形成分成了五個(gè)階段，其中第五個(gè)階段是（）。
A．動(dòng)作的定向階段
B．物質(zhì)與物質(zhì)化階段
C．內(nèi)部言語動(dòng)作階段
D．不出聲的外部言語動(dòng)作階段
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1.單項(xiàng)選擇題遺忘的進(jìn)程是不均衡的，呈現(xiàn)的趨勢(shì)是（）。
A．快慢協(xié)調(diào)
B．先快后慢
C．先慢后快
D．時(shí)快時(shí)慢
2.單項(xiàng)選擇題感性概括又稱（）。
A．比較概括
B．想象概括
C．直覺概括
D．表征概括
3.單項(xiàng)選擇題“量杯”實(shí)驗(yàn)是測(cè)驗(yàn)定勢(shì)影響問題解決的一個(gè)典型例證，其策劃者是（）。
A．桑代克
B．苛勒
C．斯金納
D．陸欽斯
4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)，美國(guó)心理學(xué)家耶克斯和多德森認(rèn)為，最有利于學(xué)習(xí)效果提高的最佳動(dòng)機(jī)激起水平是（）程度的。
A．較高
B．較低
C．中等
D．一般
5.單項(xiàng)選擇題最穩(wěn)定、最重要的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（）。
A．認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B．自我提高給驅(qū)力
C．附屬內(nèi)驅(qū)力
D．成就感
最新試題
在個(gè)體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。
題型：判斷題
教師的期望對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果影響巨大，這種現(xiàn)象我們稱之為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)體早期的心理發(fā)展對(duì)人的一生有深遠(yuǎn)的影響。（）
題型：判斷題
記憶性學(xué)習(xí)任務(wù)的特點(diǎn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
“上課提問時(shí)，難度適當(dāng)”是指教學(xué)要符合學(xué)生的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
具有非凡的記憶力可以稱為天才。（）
題型：判斷題
維納歸因理論中，可控的因素是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“認(rèn)知策略”是布魯納于l950年提出的。（）
題型：判斷題
皮亞杰認(rèn)為認(rèn)知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的。（）
題型：判斷題
根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，老師用彩色粉筆寫拼音，學(xué)生卻沒有看到，這可能是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題