A.情緒性維度、氣質(zhì)性維度和穩(wěn)定性維度
B.情緒性維度、內(nèi)外向維度和精神質(zhì)維度
C.氣質(zhì)性維度、內(nèi)外向維度與穩(wěn)定性維度
D.理智性維度、情緒性維度和意志性維度
E.理智性維度、內(nèi)外向維度和精神質(zhì)維度
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A.防治心身疾病
B.解除緊張應激壓力的手段
C.政治思想教育的重要手段
D.促進健康長壽
E.心理衛(wèi)生知識的傳播途徑
A.代表性
B.信度和效度
C.常模
D.標準化
E.以上都不是
A.治療行動階段
B.分析認識階段
C.問題探索階段
D.結(jié)束鞏固階段
E.以上都不是
A.心理評估
B.心理測量
C.心理測驗
D.心理診斷
E.以上都不是
A.疾病的發(fā)生有相平行的心理社會因素
B.根據(jù)臨床癥狀、體征和特殊檢查明確器質(zhì)性改變
C.排除神經(jīng)癥和精神疾病
D.單純的生物醫(yī)學療法收效甚微
E.由某種軀體疾病引發(fā)心理障礙
最新試題
為保證材料真實,也為了維護心理治療本身的聲譽及權(quán)威性,因此心理治療要堅持()。
心理測量的誤差主要來源有()。
心理咨詢的意義不包括()。
人們在遇到壓力、痛苦、困境時,引起自殺的主要原因是()。
下述哪一項不應列為心理應激對健康的消極影響()。
生物-心理-社會醫(yī)學模式認為()。
與腫瘤有密切關系的行為是()。
卡特爾認為人格是由什么構(gòu)成的()。
心理衛(wèi)生應從何時抓起()。
當機體處于強烈的應激狀態(tài)時,可表現(xiàn)出心率加快、血壓升高、呼吸加速、血糖升高,這些生理反應說明哪個系統(tǒng)活動增強()。