A.對(duì)外界刺激和環(huán)境要求的反應(yīng)
B.外界刺激和環(huán)境要求
C.對(duì)環(huán)境不適應(yīng)或適應(yīng)的反應(yīng)
D.在對(duì)環(huán)境要求與應(yīng)付能力評(píng)估后的狀態(tài)
E.以上都不是
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A.時(shí)間緊迫感
B.脾氣急躁
C.爭強(qiáng)好勝
D.對(duì)人有敵意
E.對(duì)環(huán)境強(qiáng)烈不滿
A.抑郁
B.挫折
C.動(dòng)機(jī)沖突
D.應(yīng)激
E.心境
A.主動(dòng)型、指導(dǎo)型、合作型
B.主動(dòng)型、參與型、強(qiáng)制型
C.主動(dòng)型、被動(dòng)型、強(qiáng)制型
D.參與型、指導(dǎo)型、合作型
E.參與型、被動(dòng)型、強(qiáng)制型
A.主題統(tǒng)覺測驗(yàn)
B.洛夏墨跡測驗(yàn)
C.霍茲曼墨跡測驗(yàn)
D.詞語聯(lián)想測驗(yàn)
E.范疇測驗(yàn)
A.動(dòng)力、活動(dòng)和評(píng)價(jià)
B.氣質(zhì)、性格和能力
C.認(rèn)識(shí)、情緒和意志
D.認(rèn)識(shí)、人格和活動(dòng)
E.動(dòng)力、情緒和意志
最新試題
卡特爾認(rèn)為人格是由什么構(gòu)成的()。
人類心理過程的認(rèn)識(shí)過程不包括()。
“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”,這種情緒狀態(tài)是()。
生會(huì)遇到無數(shù)應(yīng)激原的作用,只有那些對(duì)人有意義的刺激物才能引起心理應(yīng)激反應(yīng),這些事物是否對(duì)人有意義,很大程度決定于()。
艾森克認(rèn)為人格有哪幾個(gè)維度()
《黃帝內(nèi)經(jīng)》提出的“天人合一”、“形神合一”的心理學(xué)觀點(diǎn)屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)發(fā)展的哪一階段()。
不屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)分支學(xué)科的為()。
同時(shí)能刺激多種感官的游戲或運(yùn)動(dòng),叫做()。
處于相同應(yīng)激原作用下而產(chǎn)生不同的應(yīng)激反應(yīng),其主要原因是個(gè)體的()。
下述哪一項(xiàng)不應(yīng)列為心理應(yīng)激對(duì)健康的消極影響()。