《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定，未成年學生享有的權(quán)利包括_________和_________。

學生認識與人類認識過程明顯不同，下列不是其顯著特點的是

首先提出普及教育的思想，并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。

學生的受教育權(quán)不包括()。

簡述教學過程的教師主導作用與學生能動性相結(jié)合的規(guī)律。

既是教師從事教育教學工作的重要工具，又是傳播知識和影響學生的重要手段的是

簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。

教學大綱是衡量教師教學和學生學習質(zhì)量的標準。

簡述我國《教育法》規(guī)定的學生應盡的義務。

首次提出教師工作應該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。