A.多血質(zhì)
B.抑郁質(zhì)
C.膽汁質(zhì)
D.粘液質(zhì)
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A.自己的專業(yè)特長
B.個人素質(zhì)優(yōu)勢
C.個人榮譽
D.客觀的社會需求
A.企業(yè)評價和社會評價
B.個人、家庭因素
C.自我評價、家庭評價
D.個人、家庭、企業(yè)、社會等各方面
A.周某刻圖章,做辦證業(yè)務(wù),什么證章都給刻,什么證都給辦
B.張老板開了印刷廠,專門印制盜版書,牟取暴利
C.小王從農(nóng)村來到城市,通過勞動服務(wù)公司介紹,成為給居民住戶做家政服務(wù)的小時工
D.劉某為一家旅游公司在街頭發(fā)放、張貼小廣告
A.跳躍型職業(yè)生涯發(fā)展路線
B.“V”字形生涯路線
C.螺旋型型職業(yè)生涯發(fā)展路線
D.直線型職業(yè)生涯發(fā)展路線
A.個體不可控但可以利用的外部積極因素
B.個體可控且可以改善的內(nèi)在消極因素
C.個體可控且可以使其弱化的外部消極因素
D.個體可控且可利用的內(nèi)在積極因素
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最新試題
不論學(xué)習(xí)公共課還是專業(yè)課都要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
承擔角色責任是從“學(xué)校人”到“職人”角色轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ),下列做法錯誤的是()
“每個人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化?!边@句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點。
進入中等職業(yè)學(xué)校后,與初中相比最大的變化,就是要學(xué)習(xí)特定的()
對職業(yè)理想和社會理想的關(guān)系,表述有誤的一項是()。
下列觀點不利于職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)理想實現(xiàn)的有()。
與其他同齡人相比,中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于()。
“志不立,天下無可成之事。”說明()就像一盞指路明燈。
設(shè)計階段目標,我們可以采用“倒計時”的設(shè)計思路。
成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂,能給人一個幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點中的()