最新試題

周老師在美術課程中,積極引導每一位學生參與到美術作品的制作當中,對于動手能力較弱的學生進行了重點的輔導,周老師這一過程體現(xiàn)了美術教學的那一特點()

題型:單項選擇題

周老師在素描靜物課上安排了大量時間講授靜物素描的特點和繪畫步驟,這說明靜物素描的繪畫方法學習是本堂課程的()

題型:單項選擇題

李老師,在靜物素描課上,給大家講解素描知識后,積極示范繪畫方法和步驟,并引導學生進行素描繪畫練習,最后表揚了優(yōu)秀的學生作品。李老師的課堂的問題出現(xiàn)在哪?()

題型:單項選擇題

王老師在講評作業(yè)之后,問學生“我們彩繪的陶罐有哪些用途呢?”隨著學生的回答,教師啟發(fā)學生可以插花、放筆,可以放紙卷,可以做陳設。王老師的杰克方式屬于()

題型:單項選擇題

下列關于國畫的說法有誤的是()

題型:單項選擇題

中國畫的“六彩”指的是()

題型:單項選擇題

下列哪一項學習領域是美術學習的基礎()

題型:單項選擇題

《基督受洗》是韋羅基奧與誰合作的作品()

題型:單項選擇題

在講授《創(chuàng)意泥塑》制作課中,教師播放幻燈片并做示范的教學過程用到的教學方法是()

題型:單項選擇題

教學評價應著眼于學生的學習進步和動態(tài)發(fā)展這體現(xiàn)了哪一項評價原則()

題型:單項選擇題