單項選擇題超文本信息管理技術(shù)的信息單位是（）。
A.信息網(wǎng)絡(luò)
B.結(jié)點
C.比特
D.字節(jié)
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1.單項選擇題設(shè)施環(huán)境包括教學(xué)場所和（）等物質(zhì)因素。
A.教學(xué)用具
B.教學(xué)儀器
C.教學(xué)建筑
D.教學(xué)園地
2.單項選擇題社會評價屬于（）。
A.動態(tài)評價
B.靜態(tài)評價
C.效用評價
D.他人評價
3.單項選擇題斯賓塞論證和建立起的以科學(xué)知識為主要內(nèi)容的近代課程體系所依據(jù)的課程本質(zhì)是（）。
A.課程是經(jīng)驗
B.課程是知識
C.課程是活動
D.課程情感體驗
4.單項選擇題為提高教師和學(xué)生的課堂交往，教師應(yīng)該注意在教學(xué)領(lǐng)域中有效運用互動策略，其中（）是課堂交往中最主要的媒體，是師生雙方情感交流的紐帶。
A.手勢
B.眼神
C.語言
D.知識
5.單項選擇題課程專家泰勒的課程評價原理是以（）為中心展開的。
A.效果
B.過程
C.內(nèi)容
D.目標(biāo)
最新試題
教育是成“人”的活動，教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。（）
題型：判斷題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）
題型：判斷題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學(xué)教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項選擇題
研究者可以使用不同的樣本來重復(fù)前人的研究，以檢驗當(dāng)時的研究在當(dāng)前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）
題型：判斷題
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）
題型：判斷題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）
題型：判斷題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。
題型：多項選擇題
研究者在完成研究報告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后，可以通過學(xué)術(shù)會議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。（）
題型：判斷題
行動研究是教師對他人教育教學(xué)行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。（）
題型：判斷題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
題型：多項選擇題